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“两新”组织，是指新经济组织和新社会组织的简称。党史学习教育启动以来，全国各地“两新”组织坚决贯彻落实中央和地方部署要求，结合自身特点，重点突出“准实新”，引导“两新”组织感党恩、听党话、跟党走，不仅推动了党史学习教育在两新组织中的全覆盖，而且推动了党史学习教育走深走实。
“准”就是要做到精准指导。在“两新”组织中开展党史学习教育本身就是一项重点和难点工作，难就难在“两新”组织的党史学习教育开展上不能千篇一律，而是要做到因企施策，既要确保学习教育效果，也要激发“两新”组织党员的动力活力。这就需要各地从一开始就必须注重统筹安排部署，注重分类指导。各地“两新”工委要制定务实的实施方案，重点强化分类分片推进，注重强化精准指导，明确党史学习教育具体要求，压实工作责任。一些地方及时派出党建工作指导员，全面下沉到“两新”组织，开展具体指导，针对“两新”组织的自身实际，制定专门的党史学习教育实施方案，开展丰富多彩的党组织活动，确保党史学习教育方向不偏、措施不空、标准不降。
“实”就是要做到内容实在。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，这是开展党史学习教育的基本要求，“两新”组织也不例外。由于“两新”组织具有自身的优势资源和特点，在内容拓展与延伸上，要务求实效接地气。一些地方把讲党史与“两新”组织发展史、“两新”组织党建工作发展历程结合起来，把党史学习教育与践行企业文化、党员党性教育、党组织自身建设、企业经营战略等工作有机结合起来，推出一系列符合“两新”组织党组织和党员实际的党史学习内容，引导其知党情、感党恩、跟党走。一些地方注重教育引导党员们身体力行，通过面对面听老兵讲抗战故事、了解党的光辉历史、为群众办实事，让党员们对初心使命感有更深的体会。一些地方引导发挥两新组织资源优势，引导党员积极参与乡村振兴、基层治理等工作，担当社会责任，确保党史学习教育实效。
“新”就是要做到形式新颖。“两新”组织开展党史学习教育，既要注重内容，也要注重形式，要通过各种灵活多样的形式激发党员的积极性与参与性。在党史学习教育开展过程中，要针对两新组织工学矛盾相对突出、难以组织集中学习等特点，注重形式创新。针对“两新”组织党员分散、人员流动性比较大、组织集中学习有难度等现实问题，要充分利用线上平台开展微讨论、微讲堂、微党课，采用党建联盟方式，组织地域相邻、专业相近支部集中学，提升学习教育参与度。要通过资源整合和各种新媒体方式，让“两新”组织的党员积极参与到党史学习教育中来。
